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      動畫制作中的鏡頭語言之蒙太奇
      發布時間:2014-08-14   瀏覽:1,595 views   調整大?。? 16px  14px  12px

      動畫制作中的鏡頭語言之蒙太奇

      蒙太奇的概念

      鏡頭是動畫片的基本單位。按分鏡頭稿本制作的一個個鏡頭,只是動畫片的片段。只有經過編輯,把一個個孤立的鏡頭有機地連接起來,才成為動畫片,才能反映編劇、導演的意圖,才能表達內容和情節。

      動畫鏡頭的組接,雖然是通過畫面的編輯實現的,但是,這種關于鏡頭畫面及其相互連接后所產生的效果,卻是在編寫分鏡頭稿本時預先考慮好的。

      顯然,鏡頭間隨意的連接和有目的的、有機的連接,效果是不同的。

      比如,有這樣三個鏡頭:

      1,一個躺著的病人,臉色慘白,氣喘噓噓。

      2,醫生給該病人注射,治療。

      3,病人康復后,在院中散步。

      按1、2、3的次序組接鏡頭,意思是:病人經過醫生的治療,恢復了健康。若按3、2、1的次序組接,則好像是發生了一次醫療事故。健康的人被打錯了針,臥床不起了。

      又如,這樣三個鏡頭

      1,從容就義的烈士

      2,滿天的烏云

      3,挺拔的青松

      鏡頭1、2的組合,有“壯志未酬身先亡”的意思,給人以悲憤的感覺。而鏡頭1、3的組合,又有“雖死猶生,永垂不朽”的意思,給人以悲壯的感覺。

      再如,《天云山傳奇》中,宋薇讀馮晴嵐給她的信,一邊讀,一邊追憶往事。后面有一段鏡頭畫面是馮晴嵐躺在床上給宋寫信,畫外音:“我現在隨時都有著死亡的可能。。。。。。即使今天我就離開人世,我也可以驕傲地宣告,我是幸福的?!彼鸠J,畫外音:“宋薇同志,你呢?”接下去,鏡頭換成宋薇悲涼、茫然的臉,她捫心自問:“我。。。。。。?”這樣的鏡頭組接,猶如兩個人面對面的感情交流,使觀眾看到了宋薇的心理活動,很有藝術感染力。

      這些例子告訴我們,鏡頭的組接、鏡頭組接前對鏡頭組接后所產生的作用與效果的構思,是一種藝術的創作。由于導演的分鏡頭稿本是在文字稿本的基礎上產生的,所以,它是對文字稿本的再創作。導演在這個創作過程中所運用的創作手段,就是蒙太奇。

      蒙太奇的概念不僅僅局限于鏡頭的組接效果,它也是整個片子的場面、段落和結構的藝術構思手段。

      蒙太奇原是法國建筑學上的一個名詞,意思是按一定的構思、方案和計劃,把建筑材料有機的組合起來,構成一個完整的建筑物?,F在它已成了電影、電視動畫藝術的專用名詞,并取其組接、構成之意。

      蒙太奇產生于默片時代,是為了打破紀錄式的表現方法而產生的。隨著電影從默片到有聲的發展,隨著電影藝術的發展和觀眾對電影語言理解力的提高,蒙太奇的概念亦隨之發展。今天,在電影、電視、動畫藝術中,蒙太奇的完整概念,包括三層意思:

      1,作為電影、電影、動畫反映現實的藝術方法,即獨特的形象思維方法,蒙太奇思維和蒙太奇原理。

      2,作為電影、電視、動畫的基本結構手段、敘述方式,包括分鏡頭和鏡頭、場面、段落的安排與組合的全部藝術技巧。

      3.作為電影的、電視、動畫制作成品的剪輯或編輯的具體技巧和技法。

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